29 Жовтня, 2016
Директорка Центру іноземних мов Інга Зубенко відповіла на запитання допитливого співрозмовника 🙂
Які цілі зазвичай ставлять перед собою люди, які приходять навчатися на курси іноземних мов?
І. З.: Зазвичай формулюють мету — вивчити англійську/німецьку/французьку чи іншу мову. Це приблизно те саме, що сказати: навчитися танцювати взагалі — польку, брейк і самбу одночасно. На мій погляд, це нереально. Тому й не виходить.
Або мета — заговорити. Тоді одразу виникає запитання: про що, з ким, де? Варіанти можуть бути різні: робота, презентації, партнери; або Мальта, готель чи шопінг. Процес один — говоріння, але зміст різний. Чітко сформульована мета дозволяє зекономити час, гроші й нерви та отримати позитивний досвід.
Виникла думка: а чи не піти на курси повчити англійську, німецьку тощо. Про що варто замислитися, що запитати себе?
І. З.: Замислюватися варто перед початком будь-якої справи, а не лише перед вивченням іноземної мови. Варто подумати, для чого ви навчаєтеся, де будете використовувати знання, що це дасть у роботі чи особистому житті. Зусилля, час і кошти мають відповідати поставленій меті. Позитивний результат сторицею окуповує вкладені зусилля.
Чи існує іноземна мова «для душі», «для загального розвитку», «про всяк випадок»?
І. З.: Будь-які знання — для душі, адже результат завжди впливає на емоційну сферу життя. Правильно побудоване навчання приносить не менше задоволення, ніж фітнес, риболовля чи сауна. Це робиться насамперед для себе, а не для когось іншого. «Про всяк випадок» — попереджений означає озброєний. Хороше знання іноземної мови може підштовхнути до зміни роботи або допомогти стрімко просунутися кар’єрними сходами.
Що є найвагомішою причиною для початку вивчення іноземної мови?
І. З.: Любов до себе як до особистості — якщо висловлюватися піднесено. Або отримання матеріальних вигод — кар’єра, робота — якщо говорити приземлено.
Кому не варто йти на курси?
І. З.: Не варто йти тим, хто має серйозні труднощі з будь-якою мовою, зокрема рідною. У мозку немає окремих ділянок для кожної мови — мовний центр один. Тож фізіологічних причин не вивчати мову немає, але можуть існувати індивідуальні межі, пов’язані зі здібностями.
Якщо рішення вивчати мову прийнято і людина обирає між курсами та індивідуальними заняттями — що краще? Чи завжди індивідуальні заняття ефективніші, чи має сенс навчання в групі?
І. З.: Можна просто спробувати й обрати те, що підходить саме вам. Усе залежить від індивідуальних особливостей.
Вивчаємо іноземну: що в цьому процесі потребує найбільших зусиль?
І. З.: Найголовніше — щоденність і регулярність. Пряма аналогія зі спортом: якщо робити зарядку по 15 хвилин щодня, за три місяці з’являться м’язи й прес. Усі хочуть швидкого результату за три дні — так не буває. Найважче — працювати системно щодня.
А у вас є інша думка з цього приводу?
